Mencipta Desain secara Transdisiplin: Perbedaan antara revisi

Revisi terkini sejak 24 Januari 2026 08.10

KODE UNIT	M.74DKV13.020.2
JUDUL UNIT	Mencipta Desain secara Transdisiplin
DESKRIPSI UNIT	Unit kompetensi ini berhubungan dengan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan dalam mengerjakan proses dan hasil desain yang memasuki dan dimasuki disiplin atau keilmuan lain.

	ELEMEN KOMPETENSI	KRITERIA UNJUK KERJA
1.	Merangkaikan prinsip dan program desain dengan disiplin atau keilmuan lain	Prinsip desain diproyeksikan hubungannya terhadap prinsip seni dan kriya serta prinsip disiplin lain. Program desain identitas, informasi dan persuasi dikaitkan dengan program dari disiplin lain. Prinsip dan program desain dievaluasi berdasarkan tanggung jawab publik terutama mengenai nilai inklusivitas serta keberlanjutan.
2.	Merancang prinsip transdisiplin ke dalam pekerjaan mendesain	Metode riset dan analisis permasalahan desain dirangkaikan secara transdisiplin terutama dalam meningkatkan peradaban masyarakat. Strategi dan konsep desain dikorelasikan secara transdisiplin terutama dalam meningkatkan inovasi dan invensi dalam masyarakat. Gagasan, sketsa dan hasil akhir desain diterapkan secara transdisiplin terutama dengan cara dan media baru yang lebih menghasilkan solusi bermanfaat untuk masyarakat.

BATASAN VARIABEL

Konteks variabel

Unit kompetensi ini berlaku untuk seseorang yang memiliki pengalaman mengelola proyek atau pernah menjadi manajer tim desain atau pengarah/direktur desain dalam suatu perusahaan di bidang desain yang mampu mengarahkan proses dan hasil pekerjaan desain yang dapat membuktikan kebaruan dari makna dan manfaat desain untuk publik.
Transdisiplin yang dimaksud adalah berupa kegiatan memasuki dan dimasuki disiplin ilmu/profesi lain, sehingga terjadi saling pengaruh dan menghasilkan definisi dan manfaat baru untuk kedua/beberapa disiplin yang saling terkait tersebut.
Secara transdisiplin yang dimaksud misalnya dapat dikembangkan kegiatan mendesain yang menggunakan prinsip kebaruan dan keberlanjutan yang berdasar konsep ramah lingkungan, kebutuhan sosial membentuk masyarakat yang toleran dan harmonis, kepentingan pendidikan yang memerdekakan masyarakat, mendukung penciptaan inovasi dan teknologi baru, meningkatkan imajinasi dan kehalusan budi pekerti dari pengaruh seni, menyejahterakan, menyehatkan dan meningkatkan peradaban masyarakat, dan sebagainya.
Prinsip desain yang dimaksud setidaknya meliputi prinsip mengenai kebaruan (faktor keberbedaan, keunikan, serta daya tarik dalam mendesain) dan keberlanjutan (faktor kesamaan, pengulangan, konsistensi, serta daya tahan dalam mendesain).
Program Desain adalah rangkaian aktivitas menganalisis situasi, merencanakan strategi dan struktur, serta menghasilkan persiapan rencana kerja yang matang, guna membuahkan karya desain sebagai solusi.
Program desain transdisiplin yang dimaksud dimulai dengan sikap terbuka dalam menyikapi:
- Program desain identitas yang dimaksud meliputi kegiatan branding, corporate identity serta studi human centered design; ditujukan untuk menekankan pentingnya jati diri yang unik dan manusiawi yang dapat membantu membedakan diri dari entitas/lembaga lain, serta untuk meningkatkan tanggung jawab profesi dalam meningkatkan makna dan manfaat keilmuannya untuk nilai keberlanjutan.
- Program desain informasi diantaranya meliputi kegiatan studi simbol, semiotik, user interface design dan user experience design (yang di dalamnya termasuk information architecture) serta human computer interaction; ditujukan untuk penguasaan pengelolaan pesan dan makna yang dapat diterima, dipahami dan dijadikan motivasi oleh penerimanya.
- Program desain persuasi di antaranya meliputi studi tentang marketing, public relations, brand activation, studi proyeksi (forecasting) pengembangan desain, serta studi teknologi dan media baru; ditujukan untuk penguasaan komunikasi yang memesona, memotivasi publik dan tepat sasaran.

Peralatan dan perlengkapan

Peralatan

Alat atau komputer pengolah data/visual
Alat komunikasi (gawai) dengan akses internet
Alat atau media tulis, gambar (manual atau digital), atau alat cetak (printer)
Peralatan multimedia pendukung presentasi

Perlengkapan

Dokumen contoh karya desain
Dokumen profil organisasi/perusahaan desain

Peraturan yang diperlukan

(Tidak ada.)

Norma dan standar

Norma: (Tidak ada.)
Standar: Pengadaan dan pengelolaan jasa desain

PANDUAN PENILAIAN

Konteks penilaian

Unit kompetensi ini berlaku untuk seseorang yang memiliki pengalaman mengelola proyek desain yang melibatkan beberapa disiplin pengetahuan/keilmuan lain atau pernah menjadi manajer tim desainer atau pengarah/direktur desain dalam suatu perusahaan di bidang desain.
Penilaian/asesmen dapat dilakukan di tempat kerja atau pada tempat yang disimulasikan/Tempat Uji Kompetensi (TUK) dengan peralatan/perlengkapan yang sesuai dapat diterapkan secara individu maupun sebagai bagian dari kelompok.
Dalam pelaksanaannya, peserta/asesi harus dilengkapi contoh bukti/portofolio pekerjaan yang sudah pernah dilakukan dan profil perusahaannya dengan posisi sebagai pengarah (direktur) dalam lingkup pekerjaan yang dimaksud oleh unit kompetensi ini.
Perencanaan dan proses asesmen ditetapkan dan disepakati bersama dengan mempertimbangkan aspek-aspek tujuan dan konteks asesmen, ruang lingkup, kompetensi, persyaratan peserta, sumber daya asesmen, tempat asesmen serta jadwal asesmen.
Metode asesmen yang dapat diterapkan meliputi kombinasi metode tes lisan, tes tertulis, observasi tempat kerja/demonstrasi/simulasi, verifikasi bukti/portofolio dan wawancara serta metode lain yang relevan.

Persyaratan kompetensi

(Tidak ada.)

Pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan

Pengetahuan

Perkembangan manusia dan sosial di lingkungannya
Perkembangan profesi dan keilmuan di bidang yang diminatinya
Perkembangan teknologi dan media

Keterampilan

Mengelola proyek desain
Memimpin organisasi desain

Sikap kerja yang diperlukan

Terbuka terhadap berbagai kemungkinan baru
Kepemimpinan yang ditunjukkan melalui kemampuan berkomunikasi, memberikan arahan dan mengambil keputusan dalam melakukan koordinasi pekerjaan
Kolaboratif dengan profesi dan keilmuan lain
Terbuka terhadap kritik dan pendapat
Eksploratif mencari gagasan baru
Bertanggung jawab terhadap organisasi, profesi, publik dan lingkungan

Aspek kritis

Ketepatan dalam mengorelasikan strategi dan konsep desain secara transdisiplin terutama dalam meningkatkan inovasi dan invensi dalam masyarakat.

Halaman Utama	Pemadanan Industri	Uji Kompetensi Keahlian

@@ Baris 1: / Baris 1: @@
 {| class="wikitable" style="width:100%;"
 |-
-! KODE UNIT
+! width="20%" | KODE UNIT
-| M.74DKV13.020.2
+| width="80%" | M.74DKV13.020.2
 |-
 ! JUDUL UNIT
@@ Baris 11: / Baris 11: @@
 |}
-== ELEMEN KOMPETENSI DAN KRITERIA UNJUK KERJA ==
 {| class="wikitable" style="width:100%;"
 |-
-! ELEMEN KOMPETENSI
+! width="5%" |
-! KRITERIA UNJUK KERJA
+! width="45%" | ELEMEN KOMPETENSI
+! width="50%" | KRITERIA UNJUK KERJA
 |-
-| 1. Merangkaikan prinsip dan program desain dengan disiplin atau keilmuan lain
+| 1.
-| 1.1 Prinsip desain diproyeksikan hubungannya terhadap prinsip seni dan kriya serta prinsip disiplin lain.<br/>
+| Merangkaikan prinsip dan program desain dengan disiplin atau keilmuan lain
-.2 Program desain identitas, informasi dan persuasi dikaitkan dengan program dari disiplin lain.<br/>
+|
-.3 Prinsip dan program desain dievaluasi berdasarkan tanggung jawab publik terutama mengenai nilai inklusivitas serta keberlanjutan.
+* Prinsip desain diproyeksikan hubungannya terhadap prinsip seni dan kriya serta prinsip disiplin lain.
+* Program desain identitas, informasi dan persuasi dikaitkan dengan program dari disiplin lain.
+* Prinsip dan program desain dievaluasi berdasarkan tanggung jawab publik terutama mengenai nilai inklusivitas serta keberlanjutan.
 |-
-| 2. Merancang prinsip transdisiplin ke dalam pekerjaan mendesain
+| 2.
-| 2.1 Metode riset dan analisis permasalahan desain dirangkaikan secara transdisiplin terutama dalam meningkatkan peradaban masyarakat.<br/>
+| Merancang prinsip transdisiplin ke dalam pekerjaan mendesain
-.2 Strategi dan konsep desain dikorelasikan secara transdisiplin terutama dalam meningkatkan inovasi dan invensi dalam masyarakat.<br/>
+|
-.3 Gagasan, sketsa dan hasil akhir desain diterapkan secara transdisiplin terutama dengan cara dan media baru yang lebih menghasilkan solusi bermanfaat untuk masyarakat.
+* Metode riset dan analisis permasalahan desain dirangkaikan secara transdisiplin terutama dalam meningkatkan peradaban masyarakat.<br/>
+* Strategi dan konsep desain dikorelasikan secara transdisiplin terutama dalam meningkatkan inovasi dan invensi dalam masyarakat.<br/>
+* Gagasan, sketsa dan hasil akhir desain diterapkan secara transdisiplin terutama dengan cara dan media baru yang lebih menghasilkan solusi bermanfaat untuk masyarakat.
 |}
 == BATASAN VARIABEL ==
-=== 1. Konteks variabel ===
+=== Konteks variabel ===
-.1 Unit kompetensi ini berlaku untuk seseorang yang memiliki pengalaman mengelola proyek atau pernah menjadi manajer tim desain atau pengarah/direktur desain dalam suatu perusahaan di bidang desain yang mampu mengarahkan proses dan hasil pekerjaan desain yang dapat membuktikan kebaruan dari makna dan manfaat desain untuk publik.
+* Unit kompetensi ini berlaku untuk seseorang yang memiliki pengalaman mengelola proyek atau pernah menjadi manajer tim desain atau pengarah/direktur desain dalam suatu perusahaan di bidang desain yang mampu mengarahkan proses dan hasil pekerjaan desain yang dapat membuktikan kebaruan dari makna dan manfaat desain untuk publik.
+* Transdisiplin yang dimaksud adalah berupa kegiatan memasuki dan dimasuki disiplin ilmu/profesi lain, sehingga terjadi saling pengaruh dan menghasilkan definisi dan manfaat baru untuk kedua/beberapa disiplin yang saling terkait tersebut.
+* Secara transdisiplin yang dimaksud misalnya dapat dikembangkan kegiatan mendesain yang menggunakan prinsip kebaruan dan keberlanjutan yang berdasar konsep ramah lingkungan, kebutuhan sosial membentuk masyarakat yang toleran dan harmonis, kepentingan pendidikan yang memerdekakan masyarakat, mendukung penciptaan inovasi dan teknologi baru, meningkatkan imajinasi dan kehalusan budi pekerti dari pengaruh seni, menyejahterakan, menyehatkan dan meningkatkan peradaban masyarakat, dan sebagainya.
+* Prinsip desain yang dimaksud setidaknya meliputi prinsip mengenai kebaruan (faktor keberbedaan, keunikan, serta daya tarik dalam mendesain) dan keberlanjutan (faktor kesamaan, pengulangan, konsistensi, serta daya tahan dalam mendesain).
+* Program Desain adalah rangkaian aktivitas menganalisis situasi, merencanakan strategi dan struktur, serta menghasilkan persiapan rencana kerja yang matang, guna membuahkan karya desain sebagai solusi.
+* Program desain transdisiplin yang dimaksud dimulai dengan sikap terbuka dalam menyikapi:
+** Program desain identitas yang dimaksud meliputi kegiatan branding, corporate identity serta studi human centered design; ditujukan untuk menekankan pentingnya jati diri yang unik dan manusiawi yang dapat membantu membedakan diri dari entitas/lembaga lain, serta untuk meningkatkan tanggung jawab profesi dalam meningkatkan makna dan manfaat keilmuannya untuk nilai keberlanjutan.
+** Program desain informasi diantaranya meliputi kegiatan studi simbol, semiotik, user interface design dan user experience design (yang di dalamnya termasuk information architecture) serta human computer interaction; ditujukan untuk penguasaan pengelolaan pesan dan makna yang dapat diterima, dipahami dan dijadikan motivasi oleh penerimanya.
+** Program desain persuasi di antaranya meliputi studi tentang marketing, public relations, brand activation, studi proyeksi (forecasting) pengembangan desain, serta studi teknologi dan media baru; ditujukan untuk penguasaan komunikasi yang memesona, memotivasi publik dan tepat sasaran.
-.2 Transdisiplin yang dimaksud adalah berupa kegiatan memasuki dan dimasuki disiplin ilmu/profesi lain, sehingga terjadi saling pengaruh dan menghasilkan definisi dan manfaat baru untuk kedua/beberapa disiplin yang saling terkait tersebut.
+=== Peralatan dan perlengkapan ===
+==== Peralatan ====
+* Alat atau komputer pengolah data/visual
+* Alat komunikasi (gawai) dengan akses internet
+* Alat atau media tulis, gambar (manual atau digital), atau alat cetak (printer)
+* Peralatan multimedia pendukung presentasi
-.3 Secara transdisiplin yang dimaksud misalnya dapat dikembangkan kegiatan mendesain yang menggunakan prinsip kebaruan dan keberlanjutan yang berdasar konsep ramah lingkungan, kebutuhan sosial membentuk masyarakat yang toleran dan harmonis, kepentingan pendidikan yang memerdekakan masyarakat, mendukung penciptaan inovasi dan teknologi baru, meningkatkan imajinasi dan kehalusan budi pekerti dari pengaruh seni, menyejahterakan, menyehatkan dan meningkatkan peradaban masyarakat, dan sebagainya.
+==== Perlengkapan ====
+* Dokumen contoh karya desain
+* Dokumen profil organisasi/perusahaan desain
-.4 Prinsip desain yang dimaksud setidaknya meliputi prinsip mengenai kebaruan (faktor keberbedaan, keunikan, serta daya tarik dalam mendesain) dan keberlanjutan (faktor kesamaan, pengulangan, konsistensi, serta daya tahan dalam mendesain).
+=== Peraturan yang diperlukan ===
+* (Tidak ada.)
-.5 Program Desain adalah rangkaian aktivitas menganalisis situasi, merencanakan strategi dan struktur, serta menghasilkan persiapan rencana kerja yang matang, guna membuahkan karya desain sebagai solusi.
+=== Norma dan standar ===
+* Norma: (Tidak ada.)
+* Standar: Pengadaan dan pengelolaan jasa desain
-.6 Program desain transdisiplin yang dimaksud dimulai dengan sikap terbuka dalam menyikapi:
-.6.1 Program desain identitas yang dimaksud meliputi kegiatan branding, corporate identity serta studi human centered design; ditujukan untuk menekankan pentingnya jati diri yang unik dan manusiawi yang dapat membantu membedakan diri dari entitas/lembaga lain, serta untuk meningkatkan tanggung jawab profesi dalam meningkatkan makna dan manfaat keilmuannya untuk nilai keberlanjutan.
-.6.2 Program desain informasi diantaranya meliputi kegiatan studi simbol, semiotik, user interface design dan user experience design (yang di dalamnya termasuk information architecture) serta human computer interaction; ditujukan untuk penguasaan pengelolaan pesan dan makna yang dapat diterima, dipahami dan dijadikan motivasi oleh penerimanya.
-.6.3 Program desain persuasi di antaranya meliputi studi tentang marketing, public relations, brand activation, studi proyeksi (forecasting) pengembangan desain, serta studi teknologi dan media baru; ditujukan untuk penguasaan komunikasi yang memesona, memotivasi publik dan tepat sasaran.
-=== 2. Peralatan dan perlengkapan ===
-.1 Peralatan
-.1.1 Alat atau komputer pengolah data/visual
-.1.2 Alat komunikasi (gawai) dengan akses internet
-.1.3 Alat atau media tulis, gambar (manual atau digital), atau alat cetak (printer)
-.1.4 Peralatan multimedia pendukung presentasi
-.2 Perlengkapan
-.2.1 Dokumen contoh karya desain
-.2.2 Dokumen profil organisasi/perusahaan desain
-=== 3. Peraturan yang diperlukan ===
-(Tidak ada.)
-=== 4. Norma dan standar ===
-.1 Norma
-(Tidak ada.)
-.2 Standar
-.2.1 Pengadaan dan pengelolaan jasa desain
 == PANDUAN PENILAIAN ==
-=== 1. Konteks penilaian ===
-.1 Unit kompetensi ini berlaku untuk seseorang yang memiliki pengalaman mengelola proyek desain yang melibatkan beberapa disiplin pengetahuan/keilmuan lain atau pernah menjadi manajer tim desainer atau pengarah/direktur desain dalam suatu perusahaan di bidang desain.
-.2 Penilaian/asesmen dapat dilakukan di tempat kerja atau pada tempat yang disimulasikan/Tempat Uji Kompetensi (TUK) dengan peralatan/perlengkapan yang sesuai dapat diterapkan secara individu maupun sebagai bagian dari kelompok.
-.3 Dalam pelaksanaannya, peserta/asesi harus dilengkapi contoh bukti/portofolio pekerjaan yang sudah pernah dilakukan dan profil perusahaannya dengan posisi sebagai pengarah (direktur) dalam lingkup pekerjaan yang dimaksud oleh unit kompetensi ini.
-.4 Perencanaan dan proses asesmen ditetapkan dan disepakati bersama dengan mempertimbangkan aspek-aspek tujuan dan konteks asesmen, ruang lingkup, kompetensi, persyaratan peserta, sumber daya asesmen, tempat asesmen serta jadwal asesmen.
-.5 Metode asesmen yang dapat diterapkan meliputi kombinasi metode tes lisan, tes tertulis, observasi tempat kerja/demonstrasi/simulasi, verifikasi bukti/portofolio dan wawancara serta metode lain yang relevan.
+=== Konteks penilaian ===
+* Unit kompetensi ini berlaku untuk seseorang yang memiliki pengalaman mengelola proyek desain yang melibatkan beberapa disiplin pengetahuan/keilmuan lain atau pernah menjadi manajer tim desainer atau pengarah/direktur desain dalam suatu perusahaan di bidang desain.
+* Penilaian/asesmen dapat dilakukan di tempat kerja atau pada tempat yang disimulasikan/Tempat Uji Kompetensi (TUK) dengan peralatan/perlengkapan yang sesuai dapat diterapkan secara individu maupun sebagai bagian dari kelompok.
+* Dalam pelaksanaannya, peserta/asesi harus dilengkapi contoh bukti/portofolio pekerjaan yang sudah pernah dilakukan dan profil perusahaannya dengan posisi sebagai pengarah (direktur) dalam lingkup pekerjaan yang dimaksud oleh unit kompetensi ini.
+* Perencanaan dan proses asesmen ditetapkan dan disepakati bersama dengan mempertimbangkan aspek-aspek tujuan dan konteks asesmen, ruang lingkup, kompetensi, persyaratan peserta, sumber daya asesmen, tempat asesmen serta jadwal asesmen.
+* Metode asesmen yang dapat diterapkan meliputi kombinasi metode tes lisan, tes tertulis, observasi tempat kerja/demonstrasi/simulasi, verifikasi bukti/portofolio dan wawancara serta metode lain yang relevan.
-=== 2. Persyaratan kompetensi ===
+=== Persyaratan kompetensi ===
-(Tidak ada.)
+* (Tidak ada.)
-=== 3. Pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan ===
+=== Pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan ===
-.1 Pengetahuan
+==== Pengetahuan ====
-.1.1 Perkembangan manusia dan sosial di lingkungannya
+* Perkembangan manusia dan sosial di lingkungannya
-.1.2 Perkembangan profesi dan keilmuan di bidang yang diminatinya
+* Perkembangan profesi dan keilmuan di bidang yang diminatinya
-.1.3 Perkembangan teknologi dan media
+* Perkembangan teknologi dan media
-.2 Keterampilan
+==== Keterampilan ====
-.2.1 Mengelola proyek desain
+* Mengelola proyek desain
-.2.2 Memimpin organisasi desain
+* Memimpin organisasi desain
-=== 4. Sikap kerja yang diperlukan ===
+=== Sikap kerja yang diperlukan ===
-.1 Terbuka terhadap berbagai kemungkinan baru
+* Terbuka terhadap berbagai kemungkinan baru
-.2 Kepemimpinan yang ditunjukkan melalui kemampuan berkomunikasi, memberikan arahan dan mengambil keputusan dalam melakukan koordinasi pekerjaan
+* Kepemimpinan yang ditunjukkan melalui kemampuan berkomunikasi, memberikan arahan dan mengambil keputusan dalam melakukan koordinasi pekerjaan
-.3 Kolaboratif dengan profesi dan keilmuan lain
+* Kolaboratif dengan profesi dan keilmuan lain
-.4 Terbuka terhadap kritik dan pendapat
+* Terbuka terhadap kritik dan pendapat
-.5 Eksploratif mencari gagasan baru
+* Eksploratif mencari gagasan baru
-.6 Bertanggung jawab terhadap organisasi, profesi, publik dan lingkungan
+* Bertanggung jawab terhadap organisasi, profesi, publik dan lingkungan
-=== 5. Aspek kritis ===
+=== Aspek kritis ===
-.1 Ketepatan dalam mengorelasikan strategi dan konsep desain secara transdisiplin terutama dalam meningkatkan inovasi dan invensi dalam masyarakat.
+* Ketepatan dalam mengorelasikan strategi dan konsep desain secara transdisiplin terutama dalam meningkatkan inovasi dan invensi dalam masyarakat.
 {{NavigasiBawah}}